Ljós í óreiðu samtímans
heimildin.is 128 gr. 6.3
ruv.is 1026 gr. 6.2
visir.is 2319 gr. 5.9
vb.is 521 gr. 5.8
mbl.is 807 gr. 5.7
dv.is 730 gr. 5.3
mannlif.is 156 gr. 4.8
nutiminn.is 138 gr. 4.4
heimildin.is 128 gr. 6.3
ruv.is 1026 gr. 6.2
visir.is 2319 gr. 5.9
vb.is 521 gr. 5.8
mbl.is 807 gr. 5.7
dv.is 730 gr. 5.3
mannlif.is 156 gr. 4.8
nutiminn.is 138 gr. 4.4
mbl.is 2026-07-01 23:30

Harma ójafnræðið: Sitja ekki við sama borð

Greinin fjallar um gagnrýni foreldra úr Vogaskóla á mismunandi námsmat grunnskóla og áhrif þess á inntöku í framhaldsskóla. Foreldrar eru nafnlausir en skólastjóri Vogaskóla svarar skriflega. Greininni vantar rödd frá framhaldsskólum, menntayfirvöldum og öðrum grunnskólum.

Einkunn Vitans: 5/10
Mat Vitans
Frétt mbl.is um mismunandi námsmat grunnskóla byggir nær eingöngu á nafnlausum foreldrum; framhaldsskólar og menntayfirvöld fá ekki að svara.
Gagnrýni Vitans
Fréttin er byggð nánast alfarið á sjónarmiðum eins hóps foreldra sem kjósa nafnleynd, ásamt stuttu skriflegu svari skólastjóra Vogaskóla. Þetta er veigamesti gallinn: þegar foreldrarnir setja fram alvarlegar fullyrðingar um kerfislægt ójafnræði í innritunarkerfi framhaldsskóla, hefði verið nauðsynlegt að leita eftir svörum frá framhaldsskólunum sjálfum, Menntamálastofnun eða mennta- og barnamálaráðuneytinu. Foreldrarnir nefna til dæmis tiltekið dæmi þar sem nemandi með hærri einkunnir hafi ekki komist inn í skóla þótt annar með lægri einkunnir hafi gert það. Slík fullyrðing er ósannreynanleg fyrir lesandann og hefði kallað á staðfestingu eða andmæli frá viðkomandi framhaldsskóla. Svar skólastjórans er of stutt til að virka sem raunverulegt mótvægi; hún vísar til aðalnámskrár en gerir ekki grein fyrir því hvernig lokaeinkunn er reiknuð út í reynd. Engin önnur gögn eru nefnd, til dæmis úr rannsóknum á einkunnadreifingu milli grunnskóla, sem hefðu getað styrkt eða veikt málflutning foreldranna. Framsetningin er einsleit: fyrirsögnin „Harma ójafnræðið" og efnismeðferðin taka í raun undir sjónarmið foreldranna án þess að gefa lesandanum tækifæri til að meta hvort kerfið virkar eins og foreldrarnir halda fram. Þetta er greinilega frétt sem birt er sem ritstjórnarefni, en hún sinnir ekki grunnkröfum fréttaskrifa um að gefa báðum hliðum viðeigandi rými.
← Til baka á forsíðu