/frimg/5/15/515152.jpg)
Inga Sæland setur skýr markmið
Fréttin greinir frá drögum Ingu Sæland, mennta- og barnamálaráðherra, að þriðju aðgerðaáætlun menntastefnu, sem birt hafa verið í samráðsgátt stjórnvalda. Þar eru í fyrsta sinn sett tölusett lykilmarkmið um grunnhæfni nemenda til ársins 2030. Markmiðin eru sett í samhengi við niðurstöður PISA 2025 og fyrri ábendingar Efnahags- og framfarastofnunarinnar.
Fyrirsögnin „Inga Sæland setur skýr markmið“ tekur sér stöðu. Orðið „skýr“ er mat, ekki frétt, og hljómar eins og hrós til ráðherrans. Innihaldið sjálft er traustara en fyrirsögnin gefur til kynna. Heimildir eru staðfestar: drögin í samráðsgátt, niðurstöður PISA 2025 og skýrsla Efnahags- og framfarastofnunarinnar. Lesandinn getur sannreynt hverja tölu.
Besta ákvörðun blaðamannsins er að stilla markmiðunum upp við núverandi stöðu. Þá sést að 65% markið í lesskilningi er níu prósentustigum ofar en 56% í dag og að drengir eiga að fara úr 50% í 60%. Fréttin dregur þó enga ályktun af þessu. Enginn er spurður hvort markmiðin séu raunhæf, of hógvær eða fjármögnuð.
Þar liggur helsti vankanturinn. Engin rödd heyrist utan stjórnkerfisins, hvorki frá kennurum, skólastjórnendum né sérfræðingum í menntamálum. Ráðherrann er ekki heldur spurð sjálf. Fréttin miðlar því skjalinu vel en spyr það einskis. Þetta er traust en þunn vinna sem hefði orðið mun betri með einu símtali.
