Ljós í óreiðu samtímans
heimildin.is 254 gr. 6.4
ruv.is 1680 gr. 6.2
visir.is 3654 gr. 6.0
vb.is 825 gr. 5.9
mbl.is 1383 gr. 5.7
dv.is 1303 gr. 5.2
mannlif.is 328 gr. 4.9
nutiminn.is 249 gr. 4.6
heimildin.is 254 gr. 6.4
ruv.is 1680 gr. 6.2
visir.is 3654 gr. 6.0
vb.is 825 gr. 5.9
mbl.is 1383 gr. 5.7
dv.is 1303 gr. 5.2
mannlif.is 328 gr. 4.9
nutiminn.is 249 gr. 4.6
visir.is 2026-07-19 12:23

Já­kvætt ef stjórn­völd séu loksins farin að horfast í augu við stöðuna

Frétt um könnun mennta- og barnamálaráðuneytisins á stöðu námsefnis í stærðfræði, þar sem formaður Félags framhaldsskólakennara er aðalheimild. Tölulegar niðurstöður könnunarinnar eru tilgreindar og viðmælandi tjáir sig um þær. Greinin byggir á einni heimild og opinberum gögnum ráðuneytisins.

Einkunn Vitans: 7/10
Mat Vitans
Frétt um stöðu námsefnis í stærðfræði byggir á opinberum gögnum og nafngreindum formanni, en skortur á fleiri sjónarhornum dregur úr dýpt.
Gagnrýni Vitans

Greinin hefur skýra heimild í nafngreindum formanni stéttarfélags og vísar til opinberrar greiningar ráðuneytisins með tilteknum tölum, sem lesandi getur í grundvallaratriðum kannað. Veikleikinn er hins vegar augljós: ein rödd ræður öllu. Enginn frá ráðuneytinu sjálfu er spurður, enginn kennari fær beint orðið og ekki er leitað til fræðimanna í stærðfræðimenntun eða annarra sem gætu sett niðurstöðurnar í samhengi. Þegar frétt fjallar um opinbera könnun sem ráðuneytið sjálft stendur að er eðlilegt að blaðamaður leiti svara þaðan, ekki síst þegar tillögur ráðuneytisins eru kynntar. Tilvísun í tengda frétt þar sem ráðherra tjáir sig bætir að vissu leyti upp fyrir þetta, en hún er ekki hluti af þessari grein sjálfri. Framsetningin er í heildina hlutlæg og tilvitnunum er meðhöndlað heiðarlega; vandinn liggur fremur í einhæfni heimilda en í bjagaðri framsetningu.

← Til baka á forsíðu