Menntun þarf ekki að þýða tekjutap
Rektor Háskólans á Bifröst svarar skoðanagrein um fórnarkostnað háskólanáms og setur fjarnám fram sem lausnina. Öll tölfræði greinarinnar er úr óútgefnum könnunum skólans sjálfs meðal eigin nemenda. Röksemdin er skýr en hagsmunir höfundar liggja í henni frá fyrstu málsgrein.
Birt sem skoðanagrein, og þar er formið ekki vandinn heldur sönnunargrunnurinn. Sérhver tala sem greinin reisir röksemd sína á, 76%, 41%, 60%, 94%, 97%, kemur úr könnunum sem Háskólinn á Bifröst gerir sjálfur meðal sinna eigin nemenda. Hvorki svarhlutfall, fjöldi þátttakenda né árabil kannananna er tilgreint, að gæðakönnun ársins 2024 undanskilinni. Lesandinn getur því ekki sannreynt neitt af þessu innan greinarinnar.
Athyglisverðast er hvað vantar. Upphaflega greinin sem hér er svarað fjallar um raunverulegt tekjutap og skuldsetningu; svarið kemur með skoðanamælingu í staðinn, þar sem 60% útskrifaðra „telja“ að námið hafi leitt til hærri launa. Það er upplifun, ekki tekjugögn. Skólagjöld við Bifröst, sem eru veruleg og beinlínis hluti af kostnaðarreikningi nemandans, eru ekki nefnd einu orði.
Rektor sem færir rök fyrir eigin skóla er fullkomlega gild rödd, en starfsheitið birtist aðeins í lokaorðunum. Þegar öll gögn, öll dæmi og öll niðurstaða vísa á eina stofnun nálgast greinin markaðsefni í kjólfötum stefnuumræðunnar. Heiðarlegra hefði verið að nefna fyrirvarana sjálf.
