Ljós í óreiðu samtímans
ruv.is 1020 gr. 6.2
heimildin.is 126 gr. 6.2
visir.is 2300 gr. 5.9
vb.is 518 gr. 5.8
mbl.is 801 gr. 5.7
dv.is 720 gr. 5.2
mannlif.is 155 gr. 4.8
nutiminn.is 137 gr. 4.4
ruv.is 1020 gr. 6.2
heimildin.is 126 gr. 6.2
visir.is 2300 gr. 5.9
vb.is 518 gr. 5.8
mbl.is 801 gr. 5.7
dv.is 720 gr. 5.2
mannlif.is 155 gr. 4.8
nutiminn.is 137 gr. 4.4
visir.is 2026-07-02 08:20

Nem­endum mis­munað með ó­sam­ræmi ein­kunna

Greinin byggir nánast alfarið á viðtali við Ingu Sæland, barna- og menntamálaráðherra, í Bítinu á Bylgjunni. Hún fjallar um ósamræmi í einkunnagjöf grunnskóla og inniheldur einnig athugasemdir ráðherra um fylgi Flokks fólksins. Engin önnur sjónarmið eru kynnt til sögu.

Einkunn Vitans: 4/10
Mat Vitans
Frétt sem er í raun endursögn á viðtali við ráðherra, án nokkurra gagnraddna. Nafngreindur skóli er settur í neikvætt ljós án þess að honum sé gefinn kostur á svörum.
Gagnrýni Vitans
Stærsti veikleikinn er hversu einhliða fréttin er. Öll greinin er í raun endursögn á viðtali við ráðherra; enginn kennari, skólastjóri, fulltrúi sveitarfélaga eða menntafræðingur fær að tjá sig. Grunnskóli Seltjarnarness er nefndur sérstaklega og mismunur dreginn fram sem vandamál, en enginn frá skólanum eða sveitarfélaginu er spurður um útskýringar eða viðbrögð. Þetta er grundvallarskort á jafnvægi þegar nafngreindur skóli er settur í neikvætt ljós. Gögnin sjálf, sem birt voru á síðu Stjórnarráðsins, eru staðfest heimild og veita greinarbotni einhvern styrk. Hins vegar er framsetningin næstum eingöngu í þágu ráðherrans; fyrirsögnin „Nemendum mismunað" tekur beint upp orðalag hennar sem hlutlaust staðhæfingu, ekki sem pólitískt sjónarmið. Seinni hluti greinarinnar, þar sem Inga ræðir fylgi Flokks fólksins, er óskyldt umfjöllunarefninu og virkar sem ókeypis vettvangur fyrir ráðherra til að mæla fyrir sínum flokki. Blaðamaður bætir litlu við umfram tilvitnunina sjálfa, leggur ekki gagnrýnar spurningar fyrir og setur ekki gögnin í samhengi, til dæmis hvort sambærileg skýrsla hafi birst áður eða hvaða tillögur liggi raunverulega fyrir um breytingar á einkunnakerfinu.
← Til baka á forsíðu