Einmanaleiki eykst meðal eldri nemenda
Fréttin greinir frá niðurstöðum Íslensku æskulýðsrannsóknarinnar. Samkvæmt þeim segjast 11% nemenda í 6. til 10. bekk oft vera einmana og merki eru um aukinn einmanaleika meðal eldri nemenda, einkum stúlkna. Langflestir nemendur segjast þó eiga góða vini.
„Merki eru um“ aukinn einmanaleika, segir í meginmáli fréttarinnar, en fyrirsögnin fullyrðir að hann „eykst“. Sá munur skiptir máli. Hækkunin hjá stúlkum í 8. til 10. bekk, úr 14,7% í 17,1%, sést í tölunum. Lesandinn fær þó ekkert að vita um hvort rannsakendur telji hana marktæka eða hvort hún rúmist innan eðlilegra sveiflna milli ára. Varfærnin í orðalagi rannsóknarinnar hverfur í fyrirsögninni.
Að öðru leyti er fréttin heiðarleg endursögn á opinberum niðurstöðum. Heimildin er nafngreind og það er til fyrirmyndar að aðferðafræðin fylgi með: fjöldi þátttakenda, fjöldi skóla og svarhlutfall. Fáar fréttir af könnunum gera jafn vel í þeim efnum.
Þar endar vinnan hins vegar. Hvergi kemur fram hver stendur að rannsókninni. Ekki er rætt við rannsakanda, skólafólk eða sérfræðing í líðan barna, og engin tilraun er gerð til að skýra hvers vegna þróunin virðist hafa snúist við eða hvers vegna stúlkur skera sig úr. Lesandinn fær tölurnar en ekkert samhengi.
