„Það eru ansi margar spurningar sem vakna“

Greinin er í raun eins konar viðtalsgrein við einn heimildamann, Helga Gíslason skólastjóra Fellaskóla, og gefur honum rúmlega pláss til að útskýra stöðuna út frá sínum sjónarhóli. Þetta er ekki ónáttúrulegt þegar fjallað er um tiltekinn skóla, en vandinn er sá að efnið snertir kerfislæg málefni: útskriftarhlutfall, stuðning við fjöltyngda nemendur og ábyrgð framhaldsskóla. Engin rödd kemur frá framhaldsskólum, menntayfirvöldum eða fræðimönnum til að setja tölurnar í samhengi eða bregðast við þeirri ábendingu skólastjórans að stuðningur í framhaldsskólum kunni að skorta. Vísað er til tölfræði Hagstofunnar, sem er staðfest heimild, en tölurnar sjálfar (fjórðungur úr Fellaskóla, 40% úr Álfhólsskóla, 43% úr Setbergsskóla) eru ekki beinlínis raktar til tiltekins gagnasafns eða birtar með nánari aðferðafræði. Lesandinn veit ekki hvort um áætlanir menntamálaráðuneytis, nýja úrvinnslu blaðamanns eða opinbera skýrslu er að ræða. Framsetningin er nokkuð hlutlaus í tón en einsleit í röddum; skólastjórinn fær bæði að skilgreina vandann og útskýra hann, og engar gagnrýnisraddir eða óháðar greiningar mæta hans túlkun. Greinin er hluti af stærri umfjöllun dagsins samkvæmt lokasetningunni, sem gæti dregið úr þessum ágöllum í heildaryfirlitinu, en sem sjálfstæð frétt skortir hún verulega á fjölbreytileika heimilda og sannreynanlega tilvísun í undirliggjandi gögn.