Ljós í óreiðu samtímans
heimildin.is 178 gr. 6.4
ruv.is 1302 gr. 6.2
visir.is 2881 gr. 6.0
vb.is 668 gr. 5.9
mbl.is 1013 gr. 5.7
dv.is 994 gr. 5.2
mannlif.is 232 gr. 4.9
nutiminn.is 191 gr. 4.5
heimildin.is 178 gr. 6.4
ruv.is 1302 gr. 6.2
visir.is 2881 gr. 6.0
vb.is 668 gr. 5.9
mbl.is 1013 gr. 5.7
dv.is 994 gr. 5.2
mannlif.is 232 gr. 4.9
nutiminn.is 191 gr. 4.5
mbl.is 2026-05-04 07:30

Börn á Íslandi tveimur árum á eftir

Greinin fjallar um hnignandi lesskilning íslenskra barna samkvæmt OECD-skýrslu og vísar til greinar íslenskufræðinga í tímariti Íslenskrar málnefndar sem leitar lausna. Vitnað er beint í Sigríði Ólafsdóttur læsisfræðing sem segir að gagnreyndar kennsluaðferðir geti bætt úr.

Einkunn Vitans: 6/10
Mat Vitans
Nafngreindar heimildir og OECD-skýrsla styrkja greinina, en skólayfirvöldum er ekki gefinn kostur á svörum og lykilfullyrðingar skorta nákvæma tilvísun.
Gagnrýni Vitans
Greinin er ritstjórnarefni sem byggir á OECD-skýrslu og fræðigrein í tímariti Íslenskrar málnefndar, auk beins viðtals við Sigríði Ólafsdóttur. Heimildir eru nafngreindar og sannreynanlegar, sem er styrkur. Hins vegar er framsetningin frekar einhliða: fullyrðingin um að íslensk börn séu „tveimur skólaárum á eftir" er sett fram sem staðreynd án þess að nákvæm tilvísun í OECD-skýrsluna sé gefin upp, og enginn talsmaður skólayfirvalda eða menntamálaráðuneytis fær tækifæri til að svara. Þegar greinin fullyrðir að „óásættanlegt" sé að þriðjungur barna eigi í erfiðleikum með lestur bókstafa, er hvergi vísað í ákveðna mælingu eða skilgreiningu á þeirri tölu. Þetta er ritstjórnarefni og því má gera ráð fyrir ákveðinni afstöðu, en jafnvel í þeirri tegund efnis hefði verið til bóta að nefna hvort skólayfirvöld hafi þegar gripið til aðgerða eða hvort þeim hafi verið boðið að tjá sig. Greinin virkar eins og kynning á stærri umfjöllun frekar en sjálfstæð greining, og efnið er fremur grunnt miðað við alvöru málsins.
← Til baka á forsíðu