Ljós í óreiðu samtímans
heimildin.is 178 gr. 6.4
ruv.is 1307 gr. 6.2
visir.is 2894 gr. 6.0
vb.is 669 gr. 5.9
mbl.is 1019 gr. 5.7
dv.is 1001 gr. 5.2
mannlif.is 233 gr. 4.9
nutiminn.is 192 gr. 4.5
heimildin.is 178 gr. 6.4
ruv.is 1307 gr. 6.2
visir.is 2894 gr. 6.0
vb.is 669 gr. 5.9
mbl.is 1019 gr. 5.7
dv.is 1001 gr. 5.2
mannlif.is 233 gr. 4.9
nutiminn.is 192 gr. 4.5
visir.is 2026-08-12 09:32

Tvö vanda­mál þeirra sem læra ís­lensku sem annað mál (þau eru fleiri)

Skoðanagrein íslenskukennara við HÍ sem bendir á tvö hindrunarþátt í íslensku-námi innflytjenda: skort á tækifærum til að nota íslensku í daglegu lífi og viðhorf samfélagsins sem skiptir of hratt yfir á ensku. Greinin er stutt, persónuleg og byggir á reynslu höfundar sem fagmanns á sviðinu.

Einkunn Vitans: 6/10
Mat Vitans
Stutt skoðanagrein íslenskukennara um hindranir í íslensku-námi innflytjenda. Skýr meginpunktar en engum gögnum eða dæmum til stuðnings.
Gagnrýni Vitans
Greinin er birt sem skoðanagrein og höfundur er nafngreindur sem íslenskukennari við Háskóla Íslands, auk þess sem hann stofnaði verkefnið „Gefum íslensku séns" við Háskólasetrið á Vestfjörðum. Þessi bakgrunnur gefur honum faglegan grundvöll til að fjalla um efnið og eykur trúverðugleika pistilsins. Röksemdafærslan er skýr og aðgengileg: tvö meginvandamál eru dregin fram, bæði tengd samfélagslegu umhverfi frekar en formlegu námi. Hins vegar er greinin afar stutt og yfirbragðsleg; höfundur setur fram fullyrðingar um stöðu mála án þess að vísa í nein gögn, rannsóknir eða dæmi, og lokar með spurningunni „en hver á að breyta þessu?" án þess að leggja til lausnir. Sem skoðanaskrift nær hún markmiði sínu, að vekja athygli, en sem framlag til umræðu er hún fremur grunnsótt. Rökstuðningurinn hefði orðið sannfærandi ef höfundur hefði t.d. vísað í reynslu nemenda sinna eða niðurstöður kannana um málnotkun innflytjenda.
← Til baka á forsíðu