Ljós í óreiðu samtímans
heimildin.is 178 gr. 6.4
ruv.is 1301 gr. 6.2
visir.is 2875 gr. 6.0
vb.is 668 gr. 5.9
mbl.is 1012 gr. 5.7
dv.is 989 gr. 5.2
mannlif.is 232 gr. 4.9
nutiminn.is 191 gr. 4.5
heimildin.is 178 gr. 6.4
ruv.is 1301 gr. 6.2
visir.is 2875 gr. 6.0
vb.is 668 gr. 5.9
mbl.is 1012 gr. 5.7
dv.is 989 gr. 5.2
mannlif.is 232 gr. 4.9
nutiminn.is 191 gr. 4.5
visir.is 2026-04-09 09:19

Forðaðist skólann sem barn en fræðir for­eldra um val­kosti í dag

Greinin fjallar um skólaforðun barna og byggir á viðtali úr þættinum Bítið á Bylgjunni við tvo aðila: Jóhönnu Birtu Bjartmarsdóttur, sem upplifði sjálf erfiðleika í grunnskóla, og Söru Rós Kristinsdóttur, móður barns í sömu stöðu. Efnið snýst um gagnrýni á skólakerfið og kerfislega þætti sem hamla nemendum með sérþarfir.

Einkunn Vitans: 6/10
Mat Vitans
Endursögn á útvarpviðtali þar sem báðir aðilar eru á sömu hlið. Engin svör frá yfirvöldum eða skólakerfinu, og tölfræðilegar fullyrðingar vantar heimild fyrir.
Gagnrýni Vitans
Greinin er í eðli sínu endursögn á útvarpstengdu viðtali og hefur þannig takmarkaðan fréttafræðilegan sjálfstæðan grundvöll. Tveir nafngreindir aðilar koma fram, báðir á sömu hlið málsins: sá sem upplifði vandamálið og foreldri sem stendur frammi fyrir því. Ekkert svar eða viðbrögð koma frá sveitarfélögum, menntamálaráðuneytinu, skólastjórnendum eða sérfræðingum sem gætu sett fullyrðingarnar í samhengi. Þetta er veikleiki sem skiptir máli, sérstaklega þegar ákveðnar tölulegar fullyrðingar eru settar fram, svo sem að fjórði hver nemandi hafi árið 2018 upplifað vanatilfinningu. Vísað er í PISA og CTC sem mælitæki, en engin nákvæm tilvísun eða heimild er gefin fyrir þessari tölu, og lesandinn á erfitt með að sannreyna hana. Á sama hátt er talað um rannsóknir sem sýni tengsl skólatengsla við fíkniefnaneyslu og ofbeldishegðun, en engin tiltekin rannsókn nefnd. Sem viðtalseðli er greinin ásættanleg, en hún er sett fram sem frétt um málefnið frekar en einföld viðtalsmynd, og þá vantar hina hliðina í umræðuna til að uppfylla grunnkröfur um jafnvægi.
← Til baka á forsíðu