Kláraði grunnskóla með 1,5 í meðaleinkunn – Segir samfélagið of fljótt að afskrifa „tossana“

Kjarni vandans er upprunaheimildin: Nútíminn endursegir viðtal sem Eyjafréttir tóku, en bætir engu eigin efni við. Engin sjálfstæð heimild er leitað til, enginn kennari, skólastjórnandi eða nemandi fær að staðfesta eða víkka sjónarhornið. Greinin er í raun yfirlit yfir annars miðils vinnu, sem gerir hana að endurnotuðu efni frekar en frumfréttamennsku. Slíkt er ekki sjálfkrafa ólögmætt, en lesandinn á skilið að vita hversu lítið er bætt við. Framsetningin er jákvæð og persónumiðuð; sem mannlífsgrein er það ekki athugavert, en einhver gagnrýnin skoðun á stöðu verknáms, t.d. frá menntayfirvöldum eða skólasamfélaginu, hefði styrkt efnið verulega. Staðreyndir um meðaleinkunn og ferilsögu eru eingöngu á vitnisburði viðmælandans sjálfs, sem er eðlilegt í viðtalsgrein en dregur úr efnislegri þyngd. Í heildina er þetta léttvæg endursögn, heiðarleg í eðli sínu, en ber merki um efnislega þunnt vinnulag.