Sterkur skóla­bær – vinnum þetta saman

Greinin er augljóslega kosningaskrif frambjóðanda sem skipar fjórða sætið á lista Samfylkingarinnar á Akureyri; það kemur skýrt fram í greininni sjálfri. Hún ber þess merki í tóni og uppbyggingu: áhersla er á vandamál sem núverandi stjórn hefur ekki leyst, ásamt jákvæðum slagorðum um samstarf og framtíð. Sem skoðanagrein er hún metin á gæðum rökstuðningsins og heiðarleika í meðferð efnisins. Höfundurinn nefnir nokkur áþreifanleg atriði, svo sem gjaldtöku í leikskólum eftir klukkan tvö, launalaust leyfi kennaranema sem vinna hjá Akureyrarbæ á meðan önnur sveitarfélög greiði hluta launa, plássskort í VMA og biðtíma strætóferða. Þetta er gott; lesandinn fær eitthvað áþreifanlegt til að meta. Á hinn bóginn er engum tölum eða gögnum vísað til. Fullyrðingin um að „hærri skráning í kennarafræði en nokkru sinni fyrr" er ekki studd neinu; engin tala er nefnd. Sama á við um samanburð við önnur sveitarfélög í launagreiðslum, þar er ekkert dæmi eða nafn nefnt. Rökstuðningurinn hefði orðið sannfærandi ef höfundur hefði vísað í einhver gögn, til dæmis fjölda nemenda sem hætta námi vegna samgangna eða fjölda auðra stöðugilda í grunnskólum. Greinin er í raun yfirlýsing um ásetning frekar en rökstudd stefnugrein, sem er veikleiki jafnvel fyrir kosningaskrif. Að lokum er tóninn stundum óljós gagnvart því hvort höfundur gagnrýnir sitjandi meirihluta eða vill að allir axli ábyrgðina, sem gerir boðskapinn hálftekinn.